窗外大雨如泼墨，雷电一阵接一阵地劈了下来。

轰隆作响。

黑暗中，不辨东西。

唯有黑板上的十六字“忘机”古篆，竟然淡淡地发着光！

那书画上的墨迹，居然凌空漂浮起来，如同鱼儿般朝着何澜，慢慢地“游”了过去！

目睹这一刻的所有人，顿时瞠目结舌。

古篆……活了？

目睹此情此景。

老领导激动得快要把导演的手捏肿了。

难道说……这小子要觉醒了！

就在这儿，当着所有人的面。

直接剑指最高级别的“忘机”古篆！

有人想要惊呼，却发现自己口不能言，甚至连动都不能动。

一种无形的压迫力，如同波纹般扩散开。

就在此时，“何澜”终于恢复了意识——

咦？

这是哪儿？

我怎么不能说话动弹？

他有些懵。

空中的古篆越发明亮，无数的记忆“轰”地涌进了他的脑袋。

片刻的疼痛欲裂后，何澜的脑海逐渐清明。

原来，上一刻还在和键盘侠对喷的他，不知为何穿越到了这个平行世界。

一个篆文拥有撼动天地的力量，文学诗词为尊的世界。

成为了同名高中生，何澜。

何澜当场就愣了。

我——

穿越了？

开什么玩笑？

何澜愤怒了，却快速地逼着自己冷静了下来，缓缓开口——

“放你爹回去。”

没有反应。

“喂，我说放我回去，听懂了没有？”

“我不要穿越！不想待在这个鬼地方！”

似乎是看出了他的愤怒，周围悬浮的“忘机”古篆渐渐凝结成了一行叶脉般细小的文字，缓缓浮现在了他的眼前。

“遇事不决，诗词代卦，卜卦问天！”

…………

不管何澜怎么抗议。

眼下的篆文，显然无法沟通。

何澜深吸了一口气，看着空中扭曲的古怪文字。

这好像是……篆文？

篆文是在先秦时代流行，难道自己和这客服，差了几千年的代沟？

怪不得无论自己怎么问，对方都好像听不懂啊。

诗词代卦，以文问天——

看这个意思，正常交流是不行了。

要让自己用词句诗文，去探寻，发问？

可是，自己不明白那个时代的措辞，怎么才能把事情问明白？

不过这可难不倒他这个祖安文科状元。

他心中突然一动——

说到发问，不是有现成的模板嘛？

先秦时期有恰恰那么一篇文章，一个诗人。

临汨罗江一叹——

剑指苍穹宇宙奥秘，治乱兴衰。

开浪漫主义先河，楚辞引领风骚数百年！

屈原！

《天问》！

何澜此刻有些心急，无暇多想。

沉吟片刻，开始化用原句，直接冲着眼前漂浮的篆文吟唱了起来。

这下，你该听懂了吧？

…………

黑暗中，教室中的人们屏息凝视，都暗暗捏了一把汗。

他怎么不动了？

没有人见过觉醒的场面，谁都说不好是怎么回事。

就连老领导都捏了一把汗。

怎么没有反应？

难道……是我弄错了？

如果这样，可真是丢人到了极点。

可是下一刻，何澜缓缓睁开了眼。

在一片黑暗之中，他的声音如同一道银针落地般，清晰而又空灵。

“遂古之初，谁传道之？”

“日月安属？列星安陈？”

这个世界，由谁主宰？

日月如何更迭，群星如何排布？

我——

究竟穿越到了何处？

…………

何澜一开口，顿时震惊四座。

在座众人中有不少曾是语文老师。

这个学生吟诵的诗句，自己居然从来没有听过！

但是……

如此磅礴，深沉的情绪。

仿佛一生坎坷流离的剑客，望着滚滚江水，拔剑怒斩浪涛，以身对抗天命一般。

这是一个年轻人颂出来的诗嘛？

沉着而深邃，气概如同星空般浩瀚。

恐怕比肩诸位先贤，也是半分不让！

不是亲眼所见，就算打死他们也不信！

此刻何澜的神情坚毅，目光中似是有晨星闪动。

原本的唯唯诺诺，木讷平庸，全部消失不见。

取而代之的，是一股难言的锐气。

整个人竟然脱胎换骨一般，像泥沙中的美玉洗去了污泥，光芒尽现。

这种磅礴的才气，放在他身上，竟然没有丝毫违和感。

可是众人却没有太多惊讶，甚至内心深处觉得他原本就应该如此。

这才是真正的他应有的才华！

…………

伴随着何澜满含愤懑的发问，周围的篆文越发明亮。

他的声音在教室里回响，重叠，渐渐如同浪潮般轰鸣起来，慷慨激昂！

甚至逐渐盖过了窗外的雷霆之声。

“延年不死，寿何所止？”

“天命反侧，何罚何佑！”

“命辄改更，父又何言？”

大意就是——

我活的好好的，怎么就死了穿越了？

老天，你究竟是在保佑我还是在坑我？

你这么胡搞，可曾问过你爹我的意见？

…………

周围的同学也愣住了。

虽不能完全理解诗的含义。

但是那无言的愤慨和悲寂，却深深地触动了所有人。

如同面对着不可违抗的天命，熬尽一腔热血，却执拗地要向苍天万物问个明白。

篆文的光照亮了何澜的侧脸。

平日里清秀温和的脸庞，此刻却写满了难言的悲伤和失落。

不少女生心中也微微一动，眼神里充满了柔情——

虽然不能完全理解他在说什么，但是他的诗好难过，有点让人揪心啊。

…………

然而，全场唯一真正明白状况的，是那位老领导。

此刻他额头冷汗滚滚，后悔得肠子都青了。

如果不是此刻浑身不得动弹，他早就扑上去拉住何澜，让他不要再继续了。

我弄错了。

这孩子不是在觉醒——

他是在发疯！

正常的觉醒，是感受羲和古篆，能够与之共鸣。

以古篆为师，恭敬地接受传承。

可是眼前这小子却不一样。

他硬是用这首深邃的诗词，去吸引、劝诱篆文为己所用。

臣服于自己的千古名篇。

他不是虚心拜古篆为师——

而是反过来，用才华逼着古篆认自己当爹！

这种事……

简直就是作死！

你得有多好的文章，才能降服羲和古篆？

这种文章，是你一个高中生能写出来的嘛？

太荒唐了！

老领导的肠子都悔青了。

如果文章水平不够，古篆发生了波动。

其威力恐怕不亚于当场引爆煤气罐，说不定一屋子的人，都要遭殃了！

除非……

他写的是千古名篇，或许有一线生机。

但是，一个高中没毕业的毛头小子，怎么可能写出千古名篇。

这简直是自寻死路！